İNGİLİZCE KURSU PROGRAMLARI : 

1.Üds ingilizce kursu
2.Kpds ingilizce kursu
3.Ielts ingilizce kursu
4.Toefl ingilizce kursu
5.Proficiency ingilizce kursu
6.Genel ingilizce kursu

Bireysel – Özel İnglizce Kursu : Özel ingilizce kursu birebir öğrenci ve ingilizce hocası şeklinde uygulanır. Bireysel ingilizce kursu uygulamalarında ingilizce  kursu öğrencinin istekleri doğrultusunda şekil alır. Konuşma ağırlıklı ingilizce kursu  istenirse konuşma ağırlıklı yada akademik bir sınava hazırlık anlamında akademik ağırlıklı ingilizce kursu arzu edilirse  akademik ağırlıklı ingilizce kursu uygulanır. Kurs sayısı öğrencilerin bu istekleri yönünde belirlenir.

Grup İnglizce Dersi : Grup ingilizce kursu  programlarının uygulama aşamasında gruba katılan öğrencilerin ingilizce seviyelerinde eşitlik aranır ve öğrencilerin aynı ingilizce düzeyinde olmalarına özen gösterilir. Bu şekilde grup ingilizce kursu bireysel  ingilizce kursu tadında  geçer ve daha akıcı vede tesirli  olur.

NEDEN BİZ :

A.Her çeşit  ingilizce kursu;  konularında uzman deneyimli ingilizce öğretmenleri vasıtasıyla gerçekleştirilir. 
B.Grup derslerine katılan öğrencilerin mutlak bir biçimde  aynı seviyede olmasına özen gösterilir.
C.Genel ingilizce kursu uygulamalarında ingilizcede çok önemli yer tutan kelime haznesi (vocabulary ) ingilizce kursu uygulamalarında kursların içinde geçer .Bu bilgiler her 2 ünitede bir yapılan testlerde kontrol edilir. Akademik seviyedeki ingilizce sınavına katılmak için ders alan öğrencilere akademik kelime listeleri ve bu listedeki kelimelerin akılda kalmasını ve özümsenmesini sağlayan teknik çalışmalarda verilir. Sonraki aşamalarda ingilizce kursu programlarının olduğu günlerin ve saatlerin dışındaki günlerde ve saatlerde öğrencilerin aldığı kursa  zarar vermeden  kelimelerle ilgili testler yapılarak öğrenci kontrol  edilir ve ayrıca bu yöntemle kelime çalışmalarına itilir.

İngilizce Dersi Programları :

1.Üds ingilizce dersi
2.Kpds ingilizce dersi
3.Ielts ingilizce dersi
4.Toefl ingilizce dersi
5.Proficiency ingilizce dersi
6.Genel ingilizce dersi

Bireysel – Özel İnglizce Dersi : Özel ingilizce dersi teke tek öğrenci ingilizce hocası şeklinde uygulanır. Bireysel ingilizce dersi uygulamalarında ingilizce dersi öğrencinin istekleri doğrultusunda şekillendirilir. Konuşma ağırlıklı ingilizce dersi itenirse konuşma ağırlıklı yada akademik bir sınava hazırlık anlamında akademik ağırlıklı ingilizce dersi istenirse akademik ağırlıklı ingilizce dersi uygulanır. Ders sayısı öğrencilerin bu istekleri yönünde tespit edilir.

Grup İnglizce Dersi : Grup ingilizce dersi programlarının uygulama aşamasında gruba katılan öğrencilerin ingilizce seviyelerinde eşitlik aranır ve öğrencilerin aynı ingilizce düzeyinde olmalarına özen gösterilir. Bu şekilde grup ingilizce dersi bireysel  ingilizce ayarında geçer ve daha akıcı vede etkin olur.

NEDEN BİZ :

A.Her tür ingilizce dersi  konularında uzman deneyimli ingilizce hocaları aracılığıyla uygulanır.
B.Grup derslerine katılan öğrencilerin kesinlikle aynı seviyede olmasına özen gösterilir.
C.Genel ingilizce dersi uygulamalaında ingilizcede çok önemli yer tutan kelime haznesi (vocabulary ) ingilizce dersi uygulamalarında derslerin içinde geçer .Bu bilgiler her 2 ünitede bir yapılan testlerde kontrol edilir. Akademik seviyedeki ingilizce sınavına katılmak için ders alan öğrencilere akademik kelime listeleri ve bu listedeki kelimelerin akılda kalıcı olmasını ve özümsenmesini sağlayan teknik çalışmalarda verilir. İleriki aşamalarda ingilizce dersi programlarının olduğu günlerin ve saatlerin dışındaki günlerde ve saatlerde öğrencilerin aldığı dersi ziyan etmeden kelimelerle ilgili testler yapılarak öğrenci test edilir ve ayrıca bu yöntemle kelime çalışmalarına itilir.

Özel ingilizce dili Kursu : İngilizce dili kursu programlarımızda bireysel ingilizce dili kursu öğrencinin isteklerine göre ayarlanır. Öğrenci istediği gün ve saatlerde kurs  görebileceği gibi konuşma ağırlıklı yada akademik ağırlıklı ingilizce dili kursu görebilir. Öğrenciye uygulanan ingilizce dili kursu öğrencinin kursa başladığındaki ingilizce seviyesiyle yada ingilizcede hangi seviyeye kadar  gelmek istemesiyle doğru orantılıdır. Bireysel ingilizce dili kursu ders sayısı bu isteklere göre belirlenir.

4 kişi  - Grup ingilizce dili Kursu : Grup ingilizce dili kursu ingilizce esviyesi eşit olan öğrencilerden oluşturulur. Grup ingilizce dili kursu uygulamalarında öğrencilerin anlatılan ingilizce derslerini akıcı ve süratli anlayabilmesi açısından grubun aynı seviyede öğrencilerden ve homojen bir grup olarak oluşturulması çok büyük  önem taşır :

NEDEN BİZ :

A - Gerek bireysel ingilizce dili kursu gerekse grup ingilizce dili kursu bu konuda yıllarca tecrübe sahibi olan ingilizce hocaları aracılığıyla gerçekleştirilir.
B - İngilizce dili kursu sadece bir tek kitap ve kalemle uygulanmaz . İngilizce dili kursu programı birbirine parelel konular içeren 4 kitapla gerçekleştirilir . Bu nedenle ingilizce dili kursu’na katılan öğrenciler bir kitapta kaçırdığı bir bilgiyi birbirine parelel olan bu kitaplardan birinde yakalayarak bilmediği konuyuda öğrenebilir.
C - İngilizce dili kursu programları her yaştan insana hitap eder.
D - İngilizce öğrenmek isteyen ama buna yoğun mesaisi nedeniyle zaman bulamayan herkes için ingilizce dili kursu mevcuttur.
E - İlköğretim çağında çocukları olan anne ve babalarda ingilizce dili kursu’ndan yararlanabilirler. İstedikleri gün ve saatlerde evde veya kurumda ilköğretim öğrencilerine ingilizce ders aldırabilirler.
F - Akademik seviyede ingilizce sınavlarına hazırlanan öğrenciler içinde özel ingilizce dili kursu programlar mevcuttur.

 How    Old   Is    Sue ?

How old  is  Sue?                 ( Sue kaç yaşında? )

She is   two.                          ( O, iki yaşında)

How old  is Kevin?               ( Kevin  kaç yaşında ?)

He’s    seven.                         (O, yedi yaşında

How old İs  Jean ?                 (Jean kaç yaşında )

She is seventeen.                   ( O, on yaşında  )

How old is her brother?        ( Onun erkek kardeşi kaç yaşında ) 

He’s  eleven.                          ( O, on bir yaşında .)

How  old is Ben?                   ( Ben kaç yaşında.)

He’s   ten.                              ( O, on yaşında ) 

How old is Kate ?                 ( Kate kaç yaşında ?)

She’s eight.                            ( O, sekiz yaşında.)

How old is Lee?                    ( Lee kaç yaşında ?)

He’s a five .                           ( O, beş yaşında .)

NAME + SURNAME :   (İsim, Soyisim)   4th GRADE : Dördüncü sınıf   

 Hello!

My name is Tom. Benim adım Tom.

My name is   Sue .Benim adım Sue.

My name  is David. Benim adım David.

Good morning : Günaydın

Good afternoon : Tünaydın 

Good evening : İyi akşamlar

Good night : İyi geceler

                DIALOGUES

Paul: Good morning, John  : Günaydın John.

John: Good morning, Pau : Günaydın Paul.

Paul : How are you ? Sen nasılsın ?

John: I  am thanks. And you ? İyiyim teşekkür ederim ya sen ?

Paul : I  am fine ,thanks you: İyiyim teşekkürler.

Suzy: Good afternoon : Tünaydın

Tom:Good afternoon :  Tünaydın

Suzy:Nice to meet you, Suzy :  Seninle  tanıştığıma sevindim Suzy.My name is Tom.

Suzy leased to meet you ,Tom: Seninle  tanıştığıma  sevindim Tom.

  ANSWER THE QUESTIONS: SORULARA  CEVAP VER

What’s this ?  Bu ne ?    

It is a door. O, Bir kapı

What is this ?  Bu ne ?

It is a bag. O, bir çanta

What is that ? Şu ne ?

It is a computer. O, bir bilgisayar.

Are these balls? Bunlar top mu ?

Yes, They are balls. Evet onlar top.

What are these ?  Bunlar ne?

They are cats.Onlar kedi.

What are those ? Şunlar ne?

They are tables.Onlar masa.

Are these elephant ?  Bunlar fil mi?

Yes, they are .Evet fil.

Are those umbrellas ? Şunlar şemsiye mi?

Yes, They are . Evet şemsiye.

  EXAMPLES : ALIŞTIRMALAR

Open the door. Pencereyi aç.

Don’t open the door. Pencereyi açma.

Close your books. Kitabını kapat.

Don’t close your book. Kitabını kapatma.

Don’t speak İn Turkish .Türkçe konuşma.

Clean the board. Tahtayı temizle.

Write your name. İsmini yaz.

QUESTIONS AND ANSWERS: SORULAR VE CEVAPLAR

What’s your mother’s  name ? (Annenin adı ne ?)

My mother ‘s name is Aylin.( Annemin adı Aylin.)

What ‘s your father’s name? (Babamın ismi ne ?)

My father’s name is Ali. (Benim babamın adı Ali.)

What’s Atatürk’s mother’s name ?  (Atatürk’ün annesinin ismi ne ?)

Atatürk’s mother’s name is Zübeyde.( Atatürk’ün annesinin  ismi Zübeyde.)

                                    NUMBERS: SAYILAR

One: Bir

Two: İki

Three: Üç

Four: Dört

Five: Beş

Six:Altı

Seven: Yedi

Eight :Sekiz

Nine: Dokuz

Ten: On

                                   CLOTHES : ELBİSELER

This is tie: bu kravat.

These are jeans: Bu kot.

This is skirt :Bu etek.

These are shoes: Bunlar ayakkabı.

These are gloves : Bunlar eldiven.

This is coat : Bu palto.

What colour is the car?  Araba ne renk ?

It is red :  Kırmızı

What colour are the gloves ? Eldivenlar ne renk ?

They are yellow: Sarı

What colour are the shoes ? Ayakkabılar ne ne renk ?

They are black. : Siyah

Foot : ayaklar

Eye: göz

Leg: bacak

Mouth : ağız

Nose : Burun

Hand: El

Fingers : Parmaklar

Arm : Kol

Ear : Kulak

Hair: Saç

Shoulder: Omuz

Head : Baş

                                    CLOTHES

Shirt :Gömlek

Shoes :Ayakkabı

Gloves : Eldivenler

T –shirt : Tişört

Hat : Şapka

Socks: Çoraplar

Jacket : Ceket

Trousers : Pantolon

Dress: Elbise

Skirt : Etek

Table : Masa

Chair: Sandalye

Cushion : Kilim

Fridge : Buzdolabı

Bed : Yatak

Sofa: Kanepe

Cupboard : Mutfak dolabı

Cooker: Fırın

Armcahair : Koltuk

Cooker: Fırın

Washbasin : Duş kabin

 EXAMPLES: ALIŞTIRMALAR

The clock is on the wall. Saat duvarda.

The flowers are in the vase. Çiçek vazoda.

The cat is on the bed : Kedi yatakta.

The teacher is at the door.Öğretmen odada.

The dog is under the table. Köpek masanın altında.

The rabbit is in the hat. Tavşan şapkada.

The books are on the desk .Kitaplar masanın üzerinde.

The umbrella   is next to the bag . Şemsiye çantanın yakınlarında.

Two colours : İki renk

Two numbers : İki numara

Two people: İki insan

Two clothes : İki elbise

Two rooms : İki oda

Two furniture : İki mobilya

WORDS : Kelimeler

Dog: Köpek

Cat : Kedi

Cow : İnek

Sheep : Koyun

Horse : At

Elephant : Fil

Mouse: Fare

Rabbit: Tavşan

Lion: Aslan

Cow : İnek

Is this  a snake ? Bu yılan mı ?      No, it isn’t.  Hayır değil. İt is a lion . O bir aslan.

 Is this an elephant ? Bu bir fil mi ? Noi İt isn’t. Hayır değil. İt is a zebra. O bir zebra.

 Is this  a cat ?        Bu bir kedimi ? No, It isn’t : Hayır değil. İt is a dog.O  bir aslan.

Is this a mouse ?    Bu bir fare mi? No, It isn!t . Hayır değil . It is a  horse. O bir at.

Is this  a lion ?       Bu bir aslan mı? No, It isn’t .Hayır değil. It is a rabbit.O bir tavşan.

 THE DAYS OF THE WEEK : HAFTANIN GÜNLERİ

Monday: Pazartesi

Tuesday : Salı

Wednesday : Çarşamba

Thursday : Perşembe

Friday: Cuma

Saturday : Cumartesi

Sunday: Pazar

       THE SCHOOL SUBJECTS : OKUL DERSLERI

Science : Bilim

Music: Müzik

English: İngilizce

History :Tarih

Art : Sanat

Computer :Bilgisayar

Maths: matematik

Geography : Coğrafya

Turkish: Türkçe

                  TIME : ZAMAN,SAAT

It is half past twelve : Saat 11 buçuk.

It is five  o ‘clock. Saat 5.

It is quarter past seven .Saat 7 ‘ i çeyrek geçiyor.

It is eight o’clock . Saat 8.

It is quarter to four .Saat 4’e çeyrek var.

It is half past six .Saat  6 buçuk.

It is ten o’clock .Saat 10.

It is quarter past nine. Saat 9’ u çeyrek geçiyor.

                            NUMBERS : Rakamlar

Twenty – four : 24

Thirty : 30

Fifty –two : 52

Eigteeen : 18

Ninety –seven :27

Thirteen : 30

Seventy –three: 73

Forty-eight : 48

Sixty –one: 71

Twelve : 12

                                  THE TIMETABLE : OKUL DERSLERİ

MONDAY         TUESDAY                WEDNESDAY            THURSDAY       FRIDAY   

MATHS             ENGLISH                  MATHS                       ENGLISH            HISTORY

TURKISH         HISTORY                   MUSIC                        TURKISH        GEOGRAPHY         

SCIENCE          GEOGRAPHY           TURKISH                    ART                   SPORTS

SPORTS             SPORTS                     ENGLISH                    SCIENCE          ARTS

                                 FRUITS : MEYVELER

Strawberries : Çilek

Oranges: Portakal

Grapes :Üzüm

Water Melon: Karpuz

Apple: Elma

Banana: Muz

Melon: Kavun

Cherries: Kiraz

Peach:kayısı

                             VEGETABLES : SEBZELER

Carrots : Havuç

Potato : Patates

Tomato: Domates

Eggplant Patlıcan

Onion: Soğan

Leek: Pırasa

                DRINKS : İçecekler

Milk: Süt

Lemonade: Limonata

Fruit juice : meyve suyu

Tea : Çay

Coffee: Kahve

Coke: Kola

       ANSWER THE QUESTIONS : SORULARA CEVAP VER

Who is she ? ( O kim ? ) She is Ayşe.( O Ayşe.)

 What is it?   (O ne? )  It  is an English book. (O Bir İngilizce kitabı.)

 Is her name Hale ? (Onun adı Helen. ) She is Helen. (O Helen.)

 Is he your brother ? (O senin erkek kardeşin mi?) No, he isn’t .Hayır değil.

 Whose ruler is this? (Bu silgi kimin?) It’s Berk’s. (O Berk’ in.)

How old is she ? ( O kaç yaşında ?)  She is 10.( O 10 yaşında. )

Where is she from?( O nereli?)  She i from Ayvalık. (O Ayvalıklı.)

JANUARY: Ocak

FEBRUARY: Şubat

MARCH: Mart

APRİL: Nisan

MAY: Mayıs

SEPTEMBER: Eylül

OCTOBER: Ekim

NOVEMBER: Kasım

DECEMBER: Aralık

                                   TIME EXPRESSIONS : ZAMAN IFADELERI

IN : de,da, içinde

ON: de,da, üzerinde

AT: de,da

In the morning: Sabah

 In the evening : Akşam

 On Sunday : Pazar

 In winter: Kış

 In the classroom : Sınıfta

 At night

                      THE    WEATHER  FORECAST: HAVA DURUMU

It’is windy. Hava rüzgarlı.

It’s snowy .Hava karlı.

It’s rainy. Hava yağmurlu.

It’s cloudy. Hava bulutlu.

It’s foggy.Hava sisli.

It’s cold:  Hava soğuk

 ADJECTİVES: SIFATLAR

Young: genç

Beautiful:güzel

Strong : güçlü

Tall : uzun

Fat : şişman

Small :küçük

             EXAMPLES: ALIŞTIRMALAR

He is young. O genç.

She is beautiful. O güzel.

He is strong. O güçlü.

He is tall. O güçlü.

He is fat. O şişman.

It is small. O küçük

  5th GRADE : Beşinci sınıf       

 THE RULES: Davranışlar

Sit down : Otur

Stand up: Kalk

Look at the board: Tahtaya kalk

Listen: Dinle

Close your books: Kitaplarını kapat

Open your note books: Not kitaplarını aç

Stop talking: konuşmayı bırak

Clean the board: Tahtayı sil

Don’t run: Koşma

Come here: Buraya gel

                            EXAMPLES : ALIŞTIRMALAR

What’s her name? Onun adı ne ? Her name is Banu. Onun adı Banu.

How old is she ? O kaç yaşında? She is nine years old. O 10 yaşında.

How olda are you ? Sen kaç yaşındasın? I am ten years old. Ben 10 yaşındayım.

What’s your name? Senin adın ne ? My name’s Hülya.Benim adım Hülya.

Is Pelin from Brazil? Pelin Brezilyalımı? No, She isn’t . Hayır değil.

Is Ahmet from England? Ahmet İngilterelimi? Yes, He is. Evet.

   ZIT ANLAMLILAR

Open the window:( Pencereyi aç )  Close the window.  Pencereyi kapat.

Speak : Konuş.    Be  quiet ! Sessiz ol.

Sit down : Otur .   Stand up : Kalk

Come here: Buraya gel.   Go there  : Oraya git

  IN, ON,UNDER,NEAR,NEXT TO

The snake is under the lorry. Yılan kamyonun altında.

The rabbit  is in the lorry.  Tavşan kamyonun içinde.

The lion is on the lorry.Aslan    Aslan kamyonun içinde.                    

The zebra is near the lion.  Zebra aslanın yanında.

The elephant is next to the  lorry.Fil kamyonun yakınında.

The dog is under the tree. Köpek ağacın altında.

The cat is on the chair . Kedi sandalyenin üzerinde.

The rabbits in the hat. Tavşan şapkanın içinde.

The bag is on the table. Masanın üstünde çanta var.

The books are on the table . Kitaplar masanın üzerinde

 QUESTIONS AND ANSWER : SORULAR VE CEVAPLAR

Where is the telephone ? Telefon nerede ?

It is on the table . Masanın üzerinde.

Where are books ? Kitaplar nerede ?

It is in the bag. Çantanın içinde.

Where is the bird? Kuş nerde ?

It is on the tree.Ağacın üzerinde.

Where are children ? Çocuklar nerede ?

They are in he garden. Onlar bahçed : Sorular ve Cevaplar

                     ANSWER THE QUESTIONS: SORULARA CEVAP VER

How many deers are there in the zoo?  Hayvanat bahçesinde kaç tane geyik var?

There are two deers  in the  zoo.           Hayvanat bahçesinde iki geyik var.

How many sharks are there in the sea?  Denizin içinde kaç kaç tane köpek balığı var?

There are four sharks in the sea.             Denizin içinde dört tane köpek balığı var.

How many monkeys in the zoo?             Hayvanat  bahçesinde kaç tane maymun var?

There are five monkeys  in the zoo.        Hayvanat bahçesinde beş maymun var.

Is this  a  cat or a dog ? Bu bir kedi yada  köpek mi?

It is a cat .O  bir kedi.

Are those computers or televisions ? Şunlar bilgisayar yada televizyon mu?

They are computers. Onlar bilgisayar.

Are these trees or flowers ? Bunlar ağaç mı? yada çiçekmi?

They are flowers . Onlar çiçek.

Are they girls or boys ? Onlar kız mı ? yada erkek mi ?

They are girls. Onlar kız.

Is that a bird or a monkey ? Şu bir kuşmu? yada maymun mu?

It is a bird . o bir kuş.

Is that a kite or a bird ? Şu bir uçurtma  mı? yada kuş mu?

İt is a kite.o bir uçurtma.

Mutlaka birşeyler yapması gerekiyordu . Askerliği bitirdiği 2 yıl olmuştu ama hala bir iş bulamamıştı. Ayla sabırsızlanıyordu . Evlilikten söz edip durması canını sıkıyorsu. Aslında seviyordu Aylayı ama ikide bir evlilikle ilgili konulara girmesi canını sıkıyordu . Kolaymıydı evlenmek bu devirde . İşsiz olduğunu düşünmüyordu onun Ayla . Ayakları pek yere basmıyordu . Hayal aleminde gezen bir görüntüsü vardı sanki. İş bulmakta o kadar zorduki. İyi bir üniversiteyi bitirmişti ama kaç yere baş vurduysa cv istemişlerdi. Cv yi doldururken bildiğiniz yabancı diller hanesini sürekli boş bırakmıştı ne yazabilirdi . İngilizce bilmiyordu . Oysa lise yıllarında üniversiteye girmek için ne uğraşlar vermişti . Hatırlıyordu .
Anne ve babası tüm yokluklara rağmen onu dersanelere göndermişlerdi. Okul yıllarında sürekli ders aldırarak Matematik ve Fiziğini geliştirmişlerdi. Hedef büyüktü . Aylarca süren çalışmalar dersaneler arkadaşlarla yapılan toplu çalışmalar çözülen deneme sınavları boşa gitmemişti ve istediği olmuş ve hedefe ulaşmıştı . Ama ingilizce bilmiyordu . Tüm o uğraşılar boşa gitmişti . İngilizce bi,lmeyene bütün iş kapıları kapalıydı . Hele başvurudan ve cv bıraktıktan sonra biz sizi ararız demeleri yokmu. Çıldırtıyordu onu. Aramıyacaklarını biliyordu sadece nezaketen  protokol gereği söylenmiş sözlerdi onlar.

İngilizce öğrenmesi gerekiyordu kesinlikle ama ingilizc e öğrenmek için bir 2 sene daha geçmesi gerekiyordu . Acaba Ayla onu beklermiydi. Kafası takıldı . Cebinden cep telefonunu çıkardı ve aylayı aradı. Telefonun öbür ucundaki ses Aylanındı oda bende seni arayacaktınm iyiki aradın akşam buluşalım seninle konuşmak istiyorum dedi Ayla.

Akşam buluştular yine evlilikten bahsedecek galiba diye düşündü . Ayla sözlerine başladığında onu dinlemek için büyük bir gayret saretti. Ayla evlilikten bahsediyordu ama anlıyamadığı birşey vardı . Bu evlilik olayında kendi adı geçmiyordu .  Şaşırdı ve daha dikkatle dinlemeye başladı . Ayla  bir evlenme teklifi aldığını onun daha işi olmadığını iş bulmasının çok uzun sürebileceğini söyledi. Teklifi kabul etmişti Ayla ama uzun  zamandan beri bir arkadaşlıkları söz konusu olduğu için onunla son bir kez konuşmak ve gerçeği anlatmak istemişti . Masadan aptallarcasına kalktı ve yürümeye başladı . Arkasından Aylanın ona seslendiğini bile duymadı Demek Ayla sevdiği kız  onu terketmişti.

Ayla haklıydı . Kendisi bile iş bulmasının ne kadar zaman alacağını bilmiyordu . Ah İngilizce ah. Seni bilmemek yüzünden  iş bulamadığım gibi sevdiğim kızıda kaybettim dedi içinden .

Özel Üds Kursu : Özel üds kursu üds adaylarına birebir şeklinde uygulanır. Bu tür üds kursu uygulamalarında üds adaylarının üds kursu’na katılabileceği gün ve saatler üds hocası ile karşılıklı belirlenir ve üds kursu başlar. Üds adayının alacağı ders sayısı ingilizce seviyesine ve üds den kaç alması gerektiğine  bağlıdır . Bunun için gerekli durumlarda ingilizce seviye tespit sınavı yapılır . Genel de bu  gibi durumlarda üds adayına 40 – 50 – 60 derslik bir üds programı uygulanır . Üds adayının ingilizce seviyesi şayet sıfırsa ders sayısı artar. 100 – 120 ders arası bir üds kursu programıyla sıfır olan üds adayının sorunu çözülür .

Grup üds kursu : Grup üds kursu programlarnda gruplar 4 kişiden oluşur . Gruba katılan üds adaylarının ingilizce seviyelernin mümkün olduğu kada aynı yada birbirineçok yakın olmasına özen gösterilir. Grup üds kursu da aynı özel üds kursu kalitesindedir . Genelde gruplara katılan üds adaylarına 2 tür program uygulanır.

1 -  İngilizce seviyesi Intermediate ve daha üstü olanlara 60 derslik üds kursu
2 -  İngilizce seviyesi Intermediate ve altında  olanlara 80 derslik üds kursu programları uygulanır.

İngilizce öğrenmek istiyorum fikri ile yola çıkanların en büyük sorunu kaliteli ingilizce dil dersleri nerede verilir sorusudur. Çağımızda artık insanların iyi bir meslek sahibi olup kariyer elde etmeleri ve iyi kazanç sağlamaları için ingilizce bilmeleri gerektiğini bilmeyen varmı acaba ?
Uzman ingilizce dil dersleri ekibimizle ingilizce öğrenmek isteyenlerin hizmetine koşmaya hazırız .  Özel yada iş yaşamınızdan ötürü ingilizce dil dersleri için gelemiyorsanız biz size geliriz . Okula giden çocuklarınız ingilizce konusunda bocalama yaşıyorlarsa ingilizce dil dersleri konusunda uzman olan ekibimiz yine yanınızda olacaktır. Kurumda çalışıyorsunuz vede arkadaşlarınızla birlikte grup şeklinde ingilizce dil dersleri programına katılmak istiyorsanız bizi arayın. Yanınızda olalım ve ingilizce sorununuzu çözelim. Ielts,toefl,proficiency ,üds,kpds gibi akademik seviyedeki sınavlara hazırlanıyorsunuz ama akademik seviyede ingilizce dil dersleri  verebilecek ingilizce öğretmeni bulmakta zorlanıyorsunuz. Bizi arayın  yanınında olalım.Yurtdışına sık sık seyahetler ediyorsunuz bir işadamısınız ama ingilizceniz yetmiyor ve geliştirmek  istiyorsunuz bizi arayın yanınızda olalım ve size uygun  ingilizce dil dersleri vererek sorununuzu çözelim.